Secretaria de Educación asegura que pronto habrá avances en el pago de la Carrera Magisterial 

La secretaria del Departamento de Educación (DE), Yanira I. Raíces Vega, se pronunció sobre la demanda presentada por la Asociación de Maestros de Puerto Rico (AMPR) y su Local Sindical (AMPR-LS) en relación con los pagos adeudados a los maestros bajo el programa de Carrera Magisterial.

Raíces Vega afirmó que la agencia está trabajando en el proceso de revisión de expedientes para cumplir con los pagos pendientes desde los años 2014 y 2015.

“Nuestro mayor interés es cumplir con todos los procedimientos requeridos por ley para cubrir una deuda que se remonta a los años 2014-2015. El proceso de revisión de expedientes es complejo, esto se debe en parte a la cantidad de documentos que requieren análisis. Sin embargo, nos encontramos trabajando arduamente en colaboración con las regiones educativas para cumplir con las disposiciones de la Ley 9 de 2022 conocida como Ley de Ajuste Salarial para los Maestros y Maestras Conforme a la Ley de la Carrera Magisterial. Próximamente estaremos anunciando algunos avances con relación al pago del dinero adeudado”, expresó Raíces Vega.

La secretaria indicó que el proceso de revisión es esencial para garantizar que todos los maestros que cumplieron con los requisitos establecidos reciban sus pagos correspondientes. Raíces aseguró que se están llevando a cabo esfuerzos para agilizar el análisis de los expedientes, en colaboración con las regiones educativas, con el objetivo de cumplir con lo dispuesto en la ley.

Esta declaración surge en respuesta a la acción legal emprendida por la AMPR, que reclama el cumplimiento del Departamento de Educación con los pagos adeudados bajo el programa de Carrera Magisterial y la Ley 9-2022.

La demanda de la AMPR busca que el DE cumpla con los pagos de los beneficios económicos estipulados en la Carrera Magisterial, una ley establecida en 1999 que otorga a los maestros compensaciones tras completar niveles de formación y experiencia profesional. El presidente de la AMPR, Víctor M. Bonilla Sánchez, destacó que, a pesar de las gestiones realizadas desde hace cuatro años, el DE ha incumplido con los pagos.

Bonilla aseguró que la AMPR elevó la petición al gobernador y mantuvo conversaciones con los secretarios de Educación en los últimos años, pero la falta de progreso llevó a la asociación a recurrir a los tribunales.

“Agotamos todos los recursos necesarios y, ante la falta de cumplimiento, decidimos entablar esta demanda para exigir que se realicen los pagos adeudados a los compañeros maestros del 2014 al 2022″, añadió Bonilla.

El secretario de la Local Sindical de la AMPR, Ángel Javier Pérez, manifestó su preocupación sobre la falta de avances en los pagos, y señaló que el DE había asegurado públicamente que las revisiones y los pagos se estaban realizando, pero en una reunión reciente, funcionarios admitieron que no se ha completado el proceso.

“A pesar de las gestiones realizadas desde 2014, el Departamento de Educación aún no ha comenzado las revisiones salariales correspondientes a los años 2014 y 2015. Es inaceptable que no le hayan hablado con la verdad a la legislatura ni a los maestros”, expresó Pérez.

La AMPR también informó que, a pesar del compromiso del DE de cumplir con los procedimientos de pago, los montos adeudados podrían ascender a 30 millones de dólares y tal vez más, debido a que el departamento no ha realizado las revisiones ni ha notificado a los maestros de forma oficial.

El representante legal de la AMPR, licenciado Edgardo Pabón Rodríguez, enfatizó que el DE ha incumplido con varios aspectos cruciales de la Carrera Magisterial, en violación directa de la Ley 9-2022 y del Reglamento de Carrera Magisterial. Pabón Rodríguez subrayó que los docentes tienen derecho a recibir aumentos salariales prospectiva y retroactivamente desde el 1 de septiembre del año en que sometieron sus solicitudes.

“El DE no solo ha incumplido con el pago y los términos establecidos en la Ley 9-2022, sino que además no ha realizado una adecuada notificación a los maestros, en violación a sus derechos”, reiteró.