Thomas Rivera Schatz destaca logros académicos y respaldo del Senado a escuelas adoptadas 

Rivera Schatz recorrió la Escuela Superior José Celso Barbosa, la Escuela República del Perú y la Escuela Elemental Montessori Bilingüe Luis Llorens Torres, acompañado por el senador por el Distrito de San Juan y portavoz alterno de la mayoría, Juan Oscar Morales, el senador por acumulación Ángel Toledo y el secretario de Educación, Eliezer Ramos Parés.

El presidente del Senado señaló que el respaldo a las comunidades escolares no se limita al inicio del año académico, sino que responde a un compromiso continuo.

También se instaló un piso especializado y nuevos zócalos en el salón de preescolar, se realizaron trabajos de rotulación y se mantiene el servicio de los sistemas de aire acondicionado.

En la Escuela República del Perú se realizaron trabajos de electricidad, plomería y mantenimiento de los acondicionadores de aire. Además, se mejoró el vestíbulo, se remozaron las escaleras de entrada, se repararon los bancos de la cancha y las fuentes de agua y se llevaron a cabo labores de jardinería, limpieza y rotulación.

Mientras, en la Escuela Superior José Celso Barbosa se pintaron el vestíbulo, las escaleras interiores y la cancha. También se reforzaron las bases de los chillers y las verjas de la cancha, se corrigió cablería eléctrica expuesta, se reemplazaron plafones y se realizaron trabajos de plomería, rotulación y mantenimiento de los sistemas de aire acondicionado.

El Municipio de San Juan también colaboró con trabajos adicionales de pintura en las canchas de varios de los planteles.

Rivera Schatz destacó que, mediante la Superintendencia del Capitolio, el Senado mantiene un programa continuo de apoyo que incluye el mantenimiento de los sistemas de aire acondicionado y la atención de situaciones relacionadas con electricidad y plomería.

“La educación ocurre en el salón de clases, pero las condiciones en las que nuestros estudiantes reciben esa educación también cuentan. Una escuela limpia, segura y en buenas condiciones hace una diferencia para el estudiante, para el maestro y para toda la comunidad escolar”, sostuvo.

Destacan aprovechamiento académico

Durante la visita a la Escuela Superior José Celso Barbosa, Rivera Schatz también destacó la mejoría en el aprovechamiento académico de los estudiantes, según le informó la directora del plantel, Yolanda ZXY.

Asimismo, resaltó que, por segundo año consecutivo, el 100 % de los estudiantes de cuarto año fue aceptado en las instituciones de educación postsecundaria a las que solicitaron admisión.

“Ese es un logro extraordinario que demuestra el talento, el esfuerzo y la disciplina de nuestros estudiantes. También reconoce el compromiso de los maestros, del personal escolar, de los padres y de la dirección escolar, que ha trabajado para crear una cultura de excelencia académica”, afirmó.

El presidente del Senado recordó que la Legislatura aprobó una medida que facilita el proceso de admisión automática a la Universidad de Puerto Rico, iniciativa que, según indicó, ya ha beneficiado a más de 3,000 estudiantes.

También anunció que este año se celebrará nuevamente el Class Day como reconocimiento al esfuerzo de los estudiantes y como incentivo para que continúen sus estudios postsecundarios.

Por su parte, Morales destacó la importancia de continuar identificando y atendiendo las necesidades de los planteles.

“Cada mejora que realizamos representa una inversión en nuestros estudiantes y en el futuro de Puerto Rico. Nuestro compromiso es continuar apoyando a nuestras comunidades escolares y colaborar para que nuestros niños y jóvenes cuenten con espacios adecuados para aprender”, expresó.

Mientras, Toledo señaló que la educación debe continuar siendo una prioridad.

“Nuestros estudiantes tienen el potencial para alcanzar grandes metas. Nuestro deber es continuar creando oportunidades y apoyando iniciativas que contribuyan a su desarrollo académico y profesional”, indicó.

Rivera Schatz exhortó a los estudiantes a aprovechar las oportunidades, mantener la disciplina y continuar esforzándose para alcanzar sus metas.

“Nuestros estudiantes tienen talento y capacidad. Lo que necesitan son oportunidades, disciplina, buenos ejemplos y personas que crean en ellos. El Senado de Puerto Rico seguirá haciendo su parte, no solamente al inicio de clases, sino durante todo el año”, concluyó.